МБДОУ д/с № 85

В ДТП ГИБНУТ НАШИ ДЕТИ, ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ СТРАШНЕЕ?

Часто мы задаемся вопросом: почему дети попадают в дорожно-транспортные происшествия? Казалось бы, ответ простой: если ребенок по собственной неосторожности получил травму в дорожно-транспортном происшествии, то это — вина ребенка. Но понятия «вина ребенка» не существует. Дорожное происшествие с ним означает лишь, что мы, взрослые, где-то недосмотрели, чему-то не научили или же личным примером показали, что можно нарушить «закон дороги». И часто за случаями детского травматизма на дрогах стоит безучастность взрослых к совершаемым детьми правонарушениям.

Для ребенка умение вести себя на дороге зависит не только от его желания или нежелания это делать. Ребенок является самым незащищенным участником дорожного движения, и во многом поведение детей на дороге обусловлено их восприятием дорожной ситуации. Именно поэтому безопасность детей на дороге можем обеспечить в первую очередь мы, взрослые: родители, учителя, воспитатели, прохожие и, главным образом, водители транспортных средств.

С чего же начинается безопасность детей дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным. Личный пример — это самая доходчивая форма обучения для ребенка. Помните, если Вы нарушаете Правила, Ваш ребенок будет поступать так же!

ДЕТИ-ПЕШЕХОДЫ

ДЕТИ-ВОДИТЕЛИ

ДЕТИ-ПАССАЖИРЫ

По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), использование в транспортных средствах детских удерживающих устройств (ДУУ) позволяет снизить смертность среди младенцев на 71%, а среди детей более старшего возраста — на 54%. Применение автокресел является обязательным для детей до 12-летнего возраста во всех странах с высоким уровнем автомобилизации. Автокресла – важный элемент системы обеспечения безопасности маленьких пассажиров в транспорте, их эффективность доказана многочисленными исследованиями, которые проводились как в России, так и за рубежом.

ПРАВИЛЬНО ВЫБИРАЕМ АВТОКРЕСЛО

Главная цель по воспитанию безопасного поведения у детей — дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них. Безопасность — это  совокупность усвоенных знаний и умение правильно использовать эти знания  в различных ситуациях.
С 15 по 19 июня в нашем детском саду проходила «Неделя безопасности». Каждый день имел свое название и носил определенную тематическую направленность: по пожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности,  правилам дорожного движения,  безопасности в природе и в быту, правилам поведения в условиях чрезвычайных ситуаций.                     По данной тематике воспитателями  всех дежурных групп было организовано множество мероприятии с детьми: беседы  на темы «Знай и соблюдай правила дорожного движения», «Правила поведения в транспорте», «Правила поведения при пожаре», «Незнакомые люди», «Ядовитые растения», «Если ты один дома»; просмотр мультфильмов из серии Смешарики «Азбука безопасности»; игры-инсценировки «Кто ты, незнакомец?», «В автобусе», «Если  вдруг ты потерялся»;  дидактические игры «Найди опасный предмет», «Что на улице опасно?»; просмотр видеопрезентаций «Спецмашины 01, 02, 03», «Детям о светофоре»; заучивание стихотворений из серии «Основы безопасности для детей»:  «Много правил есть на свете…», «Я один сегодня дома…», «Есть у нас аптечка дома…»; рисование на тему «Мой друг-светофор»; интеллектуальная викторина «Что? Где? Когда?»

Так же не остались без внимания воспитанники  детского сада, которые в данный момент находятся дома. Для них педагоги  предложили видеоматериал для совместного времяпровождения с родителями. Конечно, мы не забыли и  про родителей. Для них были подготовлены памятки и буклеты: «Правила пожарной безопасности», «Осторожно! Открытые окна!», «Безопасная перевозка детей». Все проводимые мероприятия призваны показать, что только совместными усилиями можно сохранить жизнь и здоровье ребенка и оградить от несчастных случаев!

Воспитатели Кузубова Е.Н., Кузнецова Т.Д., Пойминова Е.В.

Уважаемые родители!

Летом вопрос безопасности ребенка при открытых окнах особенно актуален. Малыши тянутся к открытым окнам, как к дверям, открытым в огромный мир. Они совершенно не задумываются о том, насколько это может опасно, поэтому об этом должны позаботиться взрослые.

Печальная статистика выпадения детей из окон говорит о том, что почти половина случаев происходит из-за порвавшейся москитной сетки. Поскольку, с одной стороны, москитная сетка не предназначена для больших нагрузок, а с, другой, она дает детям ложную уверенность в своей надежности, они наваливаются на неё, как на стекло… и последствия трагичны.

Каждому родителю необходимо знать, какими должны быть безопасные окна для детей, и какие меры необходимо предпринимать для уменьшения риска выпадения ребенка из окна или балкона.

Так что же сделать, чтобы свести к минимуму риск несчастного случая?

Старший воспитатель Сагайдачникова О.Н.

Есть день рожденья у меня,

Есть день рожденья у тебя.

Есть день рожденья у страны,

В которой мы все рождены.

  В сердце ты у каждого, Родина, Россия!

Белые березки, колос налитой.

Нет тебя привольней, нет тебя красивей,

Нет другой на свете Родины такой!

«Моя Родина – Россия» — это тема второй недели лета в нашем детском саду. Цель всех мероприятий: углублять и уточнять представления о Родине — России, малой Родине; поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за ее достижения; развивать творчество, ловкость, воображение; воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты. Дети в дежурных группах на протяжении всей недели рассматривали картинки и  беседовали о своем МБДОУ, разучивали стихотворения и песни про свой любимый детский сад. Вспоминали о знаменитых людях своего г. Белгорода и раскрашивали картинки про свой любимый город; с удовольствием участвовали в сюжетно-ролевой игре «Путешествие по родному городу» и строили свой любимый  город с помощью конструктора.

Для детей всех дежурных групп и находящихся дома с родителями педагогами были подготовлены видеоролики.  Миша — Путешественник напомнил всем ребятам, что наша Родина, одна из самых больших в мире! Когда на одном ее конце восходит солнце, на другом оно заходит. Это огромное государство! Расположено оно на континенте Евразия. Есть в  России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Наша страна богата полезными ископаемыми, но не только, ещё многочисленным народом разных национальностей. Миша — Путешественник помог всем ребятам  вспомнить как выглядит флаг и герб России. В течении всего путешествия ребята знакомились с историей возникновения герба России. Далее Миша — Путешественник предложил малышам и ребятам постарше провести тематическую физминутку, которую дети с удовольствием выполнили. По итогам мероприятия Миша — Путешественник  предложил ребятам нарисовать флаг России, прочитать стихотворение, сделать коллаж.  С праздником!!!

Ответственные за неделю: Маишева В.П.; Поршнева Ю.В. 

Самая главная ценность у каждого человека – это здоровье, поэтому в детском саду уделяется большое внимание воспитанию здорового ребенка. Вырасти здоровым, крепким, сильным, сохранить красивой осанку детям помогает спорт. Заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой – вдвойне. С 8 по 10 июня во всех дежурных группах нашего детского сада прошли спортивные развлечения по профилактике ОДА. К малышам на праздник приходил Мишка-Топтыжка, Лисичка-сестричка, Ёжик.

Средний возраст посетил Клоун-весельчак, а к детям старшего дошкольного возраста явился Доктор Айболит. Праздник начинался с разминки, где весело под музыку выполнялись различные упражнения по профилактике правильной осанки.

Малыши выполняли упражнения с мячами, средний возраст – с плоскими кольцами, а старшие дошкольники – с гимнастическими палками. Малыши весело играли с Мишкой в игру «У медведя во бору», Ёжик рассыпал «яблоки», которые они собирали с большим азартом, а с Лисичкой они прыгали по кочкам.

Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей среднего и старшего возраста настолько, что они не замечали происходящего вокруг.

Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. Вокруг царили смех, шум и веселье. Все были счастливы!

А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда организаторам праздника. В конце праздника дети среднего и старшего дошкольного возраста показали своё мастерство в гонках на самокатах. Соревнования стали настоящим праздником спорта и здоровья! Получился весёлый, интересный, не забываемый праздник!

Инструктор по физической культуре Кобелева Т.И.

Уважаемые родители! Соблюдайте правила дорожного движения. При переходе проезжей части всегда держите ребенка за руку. Демонстративно оглядывайтесь по сторонам, обращайте внимание ребенка на разметку и знак «пешеходный переход». В дошкольном возрасте ребенок должен осознать, что дорога — это опасность. Важно сделать соблюдение ПДД привычкой. Во взрослом возрасте эти важные привычки помогут избежать беды!

Предлагаем вашему вниманию следующий обучающий материал для детей:

ПДД и светофор!!!

«Волшебный светофор»

Старший воспитатель Сагайдачникова О.Н.

Дружбу крепкую не сломаешь,
Не разрушишь без труда.
С другом верным не поспоришь,
Ну а если вдруг беда,
Он всегда протянет руку,
Не оставит никогда.

«Дружат дети на планете» — это тема первой недели лета. Цель всех мероприятий: формирование у детей представлений о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя. Дети в дежурных группах вспомнили пословицы, поговорки, стихи о дружбе, спели детские песни по теме, рассказывали о своих друзьях. Повторили правила дружбы. Ребята хотели порадовать своих друзей, готовили им подарки, они рисовали, лепили, клеили разнообразные поделки.  Дошкольники играли в подвижные игры: «Знакомство», «Давайте поздороваемся», «Зеркало», «Назови ласково»,  «Подари улыбку», «Море волнуется»,  «Волшебный мяч». Воспитанники детского сада принимали в них активное участие, проявляли заинтересованность, увлеченность. Для детей всех возрастных групп были подготовлены ролики, которые воспитатели успешно смогли показать ребятам. Темы роликов: для детей вторых младших групп «Что такое дружба?», для средних групп «Ты и твои друзья», а дети старшего дошкольного возраста смогли совершить интересное путешествие с героями сказок А.С. Пушкина «У лукоморья дуб зеленый….».

Мы не забыли и о дне рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, отмечать которое в нашем детском саду стало доброй традицией.  Ведь с произведениями А. С. Пушкина дети знакомятся с раннего возраста. Ребята смогли окунуться в сказочную атмосферу, поучаствовать онлайн в интересных конкурсах, отгадать веселые загадки. Вместе с ученым котом ребята побывали в таких сказках, как «Сказка о рыбаке и рыбке»,  «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Все взрослые согласятся с утверждением, что иметь настоящих верных друзей – это прекрасно, поскольку друг и в беде выручит, и окажет поддержку в трудную минуту, и просто скрасит скучные серые будни одним лишь своим присутствием.

Сколько же создано всеми народами сказок, песен и притч о дружбе! Все, конечно, помнят и иногда напевают себе под нос детскую песенку «Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг…». С теплотой мы вспоминаем своих друзей и всегда рады их видеть. Мы желаем нашим ребятам искренних и честных друзей!

Ответственные за неделю:

Земляченко М.В., Ильина Л.Н., Кутергина Т.В , Лавриненко С.А.

                                                                                 Сколько солнца! Сколько света!

                                                                                  Сколько зелени кругом!

                                                                                  Что же это? Это ЛЕТО

                                                                                   Наконец спешит к нам в дом.

Последние майские дни  в дежурных группах прошли под  девизом «Здравствуй, лето красное — лето безопасное». Лето – особый период в жизни каждого ребенка. И дошколята, в ожидании скорого наступления любимого времени года, вспоминали особенности этого периода и планировали, как они будут проводить это время с пользой для здоровья, одновременно получая максимум впечатлений, удовольствия и радости от общения с природой и новыми открытиями.

Наряду с другими интересными занятиями дети попробовали себя в роли сочинителей и придумали собственную сказку «Праздник лета» — данный вид детской деятельности позволяет формировать творческую активность и развивать эмоциональную сферу детей путем вовлечения к самостоятельному воспроизведению сказки.

Воспитанники с удовольствием смотрели видеофильм про лето, отгадывали загадки, читали стихи, проводили опыты с водой, педагоги освежили знания детей о безопасности, про которую не стоит забывать летом.

Во время прогулок дети играли в подвижные игры «Найди свой дом», «Прокати обруч», дидактические игры «Закончи предложения», «Какой, какая, какое». Вся неделя прошла в радостном ожидании лета.

Воспитатели дежурных групп