МБДОУ д/с № 85

22 января 2019 года  в МБДОУ д/с №85 прошел контроль организации питания с привлечением родителей (законных представителей) воспитанников ДОУ всех возрастных групп.  Родителям было предложено познакомиться с документами, регламентирующими организацию питания в ДОУ – СанПин, 20-ти дневное меню, технологические карты, журналы бракеража готовой продукции, сырой продукции, графиком выдачи готовой продукции   и т.д. Так же родители познакомились с  условиями приема и хранения продуктов питания, поступающих в детский сад.

Родители присутствовали в следующем составе: Лукьянова Юлия Георгиевна, Бедник Елена Михайловна, Афанасьева Юлия Васильевна, Николаева Виктория Константиновна, Филонова Юлия Николаевна, Буланов Адриан Васильевич, Болтикова Марина Викторовна, Нерубенко Валерий Анатольевич, Быканова Анна Николаевна, Разумова Ольга Валерьевна, Кальченко Наталия Владимировна, Гончарова Екатерина Юрьевна, Зайцева Наталья Николаевна, Соловьева Екатерина Викторовна. Все родители посетили завтрак, обед и ужин, организованный по режиму детского сада, в соответствии с возрастом детей  и оставили свои положительные отзывы.

Отзывы родителей

Родителям воспитанников МБДОУ д/с № 85, принявшим участие в данном мероприятии выражаем благодарность!

Заведующий Каменская И.Н.

14 января в нашем детском саду прошел очередной клубный час. На этот раз тема клубного часа была посвящена рождественским колядкам. По старинному русскому обычаю в Святочные вечера устраивались на Руси праздничные гулянья – по дворам ходили толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая. Все с нетерпением ожидали прихода ряженых с их колядками. Люди верили, что к кому они зайдут, тот двор в новом году удачлив будет, с достатком и прибылью. В ответ колядующих «одаривали гостинцами». Пожалуй, нет другого праздника, который отмечался бы таким богатством обычаев, обрядов, примет.  В нашем детском саду дети тоже подготовились к празднику:  педагоги совместно с родителями  придумали  рождественские наряды, запаслись сладостями и выучили колядки.  С веселым перезвоном  шумовых музыкальных инструментов  «ряженые»  передвигались по детскому саду, заходили друг к другу в гости,  поздравляли всех веселыми колядками.  Все «ряженые» большой дружной компанией встретились в музыкальном зале, где их встречали гостеприимная хозяюшка, скоморох и Баба Яга.  Дети участвовали в традиционных рождественских играх, водили хороводы, и даже поучаствовали в святочном гадании.

Праздник произвел на детей незабываемое впечатление и получился веселым, шумным и зрелищным.

Воспитатель Кузубова Е.Н.

До свидания елочка наша,
Нам добра и любви пожелай.
Пожелай исполнения желаний,
Новогодняя елка, прощай.

 Новый год прошел, миновали и веселые зимние каникулы. В нашем детском саду  стало доброй традицией проведение развлечения «Прощание с новогодней елочкой».В гости к ребятишкам приходил клоун Бублик. Были стихи, песни, игры, пляски, побывали все мы в сказке. Ёлку мы благодарили, ей «спасибо» говорили. Этот праздник вызывает у детей массу положительных эмоций. В завершении праздника дети и взрослые прощаются с ёлкой до следующего Нового года: «До свидания, елочка, до будущей зимы, долго тебя, елочка будем помнить мы!». Новогодняя красавица, прощаясь с детворой, гасит свои огни… Праздник яркий, богатый впечатлениями, незабываемый, полный волшебных звуков и красок, оставляет яркий след в душе ребенка.

Воспитатель Маишева В.П.

Уважаемые родители! Во исполнения постановления Губернатора Белгородской области от 20.12.2018г. №124 «О наложении ограничений в связи с неблагополучием по заболеванию бешенством животных» необходимо принять к сведению следующую информацию:

Воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста МБДОУ д/с № 85 с удовольствием разучивают новые зимние дворовые игры. Дворовые игры — не просто развлечение. Дворовые игры — еще и обучение. В этих играх дети учатся общению, умению создавать.Наблюдая за играми можно увидеть, как изменяются и совершенствуются отношения между детьми, а также как развиваются навыки и качества каждого ребенка. Важной особенностью любой дворовой игры являются правила. Они помогают осмыслить детям замысел игры и игровые действия. Выполнение этих правил требует от ребенка определенных усилий, ограничивает его спонтанную активность. Мы должны обязательно помнить, сохранять и передавать по наследству самые лучшие традиции дворовых игр наших предков. Чтобы возродить любимые игры, дать им вторую жизнь, нужно всего лишь научить детей в них играть, нужно обязательно восстановить ту «ниточку», когда правила передавались от старших ребят младшим, из поколения в поколение.

Старший воспитатель Сагайдачникова О.Н.

Уважаемые родители! Предлагаем вашему вниманию план культурно-массовых мероприятий, посвященных празднованию Нового 2019 года и Рождества Христова в городе Белгороде.

План культурно-массовых мероприятий

Родители, если вы пролежите перед телевизором все 10 дней, то праздники пройдут быстро и скучно, а дети ваши останутся разочарованными. Вот советы, как сделать каникулы интересными для себя и детей.

1.    Для детей главное, чтобы дни были разнообразными. Напишите план: горка, снег, гулянья, гости, представления, музеи, карнавалы и маскарады.

2.   Как можно больше времени проводите на свежем воздухе. Если есть возможность, съездите к друзьям за город. Гуляйте в парке, во дворе, ездите в лесопарки, берите коньки — и марш на каток, катайтесь на лыжах. Постарайтесь весь световой день провести на улице. Ведь когда выйдете на работу, погулять уже не получится. И детям проводить время на свежем воздухе необходимо!

3.   Сделайте то, о чем давно мечтали, но до чего никак не дойдут руки. Поставьте домашний спектакль, съездите в гости к друзьям, которые далеко живут, сходите в театр. Главное — всей семьей.

4.  Устройте домашний детский праздник. Соберите друзей, соседей, отрепетируйте представление, нарядитесь в костюмы, поиграйте в сказку, приготовьте простое угощение на разноцветных бумажных тарелочках, чтобы не мыть посуду.

5.  Организуйте праздник во дворе. Так вы и поиграете, и погуляете. Нарядите елку, поиграйте в ручеек. Поверьте, это понравится и детям, и взрослым. Заодно и соседей своих поближе узнаете.

6.    Разнообразьте катание с горки — устройте там праздник с конкурсами: кто дальше всех уедет, кто быстрее и т. д. Куртки можно украсить елочным дождиком.

7.   Идите в зимний поход. В парк или в лес. Закопайте под елками сюрпризы, маленькие подарочки. Нарисуйте карту или план. Под елкой найдите письмо Деда Мороза, в котором он пишет: «К сожалению, я до тебя не доехал, сани мои сломались, пришлось закопать твой подарок под елочкой. Вот карта, по ней ты сможешь свой подарок найти». Пусть ребенок по карте ищет нужные елки и обнаруживает подарки. Поверьте, дети от таких поисков сокровищ будут в восторге!

8.   Гуляя в лесу, давайте ребенку задания: повесить кормушку, насыпать корм в уже висящие кормушки, зарисовать все деревья, которые он встречает

9.    Сходите в музей. Дошкольнику будет интересно в музее краеведческом, зоологическом.

10.   Устройте день рождественских подарков. За пару дней до праздника организуйте дома «волшебную мастерскую». Купите книжку с поделками и мастерите вместе с детьми! Делайте витражи, рисуйте картины на дереве, на холсте, вырезайте фигурки и клейте аппликации.

11.   Вместе с ребенком устройте акцию — разберите детские вещи (можно и свои тоже), соберите хорошую одежду, из которой малыш вырос, хорошие, но не любимые игрушки и отправьте все это нуждающимся детям в детские дома или в социальные центры. Сейчас такие акции устраивают многие детские магазины, кафе и церкви. Ребенку очень полезно сделать такое доброе дело.

12.   Не смотрите телевизор безостановочно! Заранее отметьте в программе те передачи и фильмы, которые вам понравятся, посмотрите их вместе с детьми, обсудите.

13.   Устройте «день вкуснятины». Можно, например, освободить в этот день маму от кухни, а папе с детьми наготовить простых вкусностей. И все вместе пеките печенье, позвольте детям измазаться в муке, в тесте, налепить неровных фигурок. Главное — самостоятельно!

14.   Запланируйте маскарад. Шейте костюмы, придумывайте грим. И детям, и себе!

15.   Устройте елку у себя дома. Подготовьте простое представление или концерт, угощение (то же печенье), маленькие подарочки гостям, пригласите друзей. Хорошо, если вы договоритесь с друзьями и они тоже организуют у себя елку.

 Счастливого Нового года и Рождества!

Старший воспитатель Сагайдачникова О.Н.

с 21 декабря в МБДОУ д/с № 85 начались новогодние утренники. Самый любимый праздник, как взрослых, так и детей, конечно же, Новый год. Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальный руководитель разучивала с воспитанниками песни и пляски. Огромную работу провели педагоги совместно с родителями по оформлению групп и музыкального зала. Педагоги, участвовавшие, в новогодних представлениях проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев.

В двери Новый год стучится,
Дед Мороз к нам в гости мчится,
В небе праздничный салют,
И часы двенадцать бьют.

Огоньки сверкают ярко.
Свечи, шарики, подарки.
Скоро сказка в дом войдет,
Скоро будет Новый год!

И вот настаёт Новый год!
Всех с наступившим Новым годом!

Старший воспитатель Сагайдачникова О.Н.

22 декабря в Белгороде прошёл 17-й парад Дедов Морозов и это событие с нетерпением ждали как самые маленькие, так и взрослые жители города. Ежегодное мероприятие собрало около сотни новогодних волшебников и тысячи жителей города. Праздничная процессия начала свой путь от администрации Белгорода. Деды Морозы со своими свитами прошли по Гражданскому проспекту до Соборной площади. Педагоги МБДОУ д/с № 85 тоже приняли участие в этом карнавале сказочных героев. Они поздравили всех присутствующих  с наступающим новым годом, повеселили  малышей и их родителей яркими костюмами и незабываемыми персонажами. Герои любимых фильмов, сказок на пути к главной елке исполняли новогодние песни, а также радовали прохожих  веселыми закличками. Завершилось шествие зажжением главной Елки города Белгорода.

Воспитатель Бордунова Е.С.

20 декабря состоялось поздравление участников по результатам конкурса «Я-исследователь». Победители (первое место) первого этапа конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников «Я – исследователь» будут представлять наш детский сад на муниципальном этапе конкурса  исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я — исследователь» 19 января на базе МБОУ «Центр образования №15  «Луч»:

— воспитанник старшей группы № 6 Зовдун Никита (научный руководитель – Кайдалова Е.В.);

— воспитанник подготовительной к школе группы компенсирующей направленности № 12 Барвинченко Илья (научный руководитель – Лавриненко С.А.).

Желаем творческих успехов!

Старший воспитатель Сагайдачникова О.Н.

18 декабря педагогами творческой группы «Дары Фребеля» был организован семинар  по применению игрового набора «Дары Фрёбеля» в образовательной деятельности с воспитанниками. Исходя из опыта работы педагогов, которые использовали в своей работе игровой набор «Дары Фрёбеля», основные принципы дошкольного образования, утвержденные в ФГОС ДО полностью соответствуют принципам педагогики Фридриха Фрёбеля, которая становится очень актуальной на современном этапе. Реализация этих принципов соответствует педагогике и методике воспитания в детском саду по методу Фрёбеля. Ядром педагогики Фрёбель считал игру. Раскрывая игру, он доказывал, что игра для ребенка – влечение, инстинкт, основная его деятельность, стихия, в которой он живёт. Фрёбель широко использовал игру, как одно из средств нравственного воспитания. По его мнению, игра способствует развитию воображения и фантазии, необходимых для детского творчества. Для развития ребёнка Фрёбель предложил 6 «даров», в итоге набор увеличился до 14 «даров». С «дарами» можно начинать играть  с самого раннего возраста.    Работа с комплектом создает условия для организации как совместной деятельности взрослого и детей, так и самостоятельной игровой, продуктивной и познавательно-исследовательской деятельности детей. Дошкольники с большим интересом и с удовольствием играют с игровым пособием «Дары Фрёбеля», создают композиции, придумывают сюжеты и обыгрывают знакомые сказки, развивая творческие способности.

Формы организации деятельности:

• групповая;
• подгрупповая;
• индивидуальная.

Старший воспитатель Сагайдачникова О.Н.